Лепка животных из пластилина открывает практически безграничные возможности по созданию всевозможных представителей наземного и подводного мира. Причем, в силу особенностей такого материала сделанные фигурки своими руками могут иметь как игрушечный мультяшный вид, так и в точности повторять природные особенности животных. Главное приложить максимум фантазии и все имеющиеся навыки. При этом лепка животных для детей является одним из лучших способов познакомить подрастающее чадо с окружающим миром, а также развить у него абстрактное мышление, целеустремленность и данные природой творческие задатки. А в силу того, что такой досуг с ребенком проходит в веселой игровой форме, все имеющиеся у него способности будут развиваться эффективно и максимальной быстро.
Кроме того, такое рукоделие помогает:
Приступать к лепке представителей животного мира из данного материала по инструкциям можно уже с полуторагодовалого возраста. Безусловно, в этом возрасте малыши способны выполнять лишь самые элементарные действия, а вылепливать фигурки приходится родителям. Однако непосредственное участие ребенка в творческом процессе позволяет приучить его к такому виду полезного досуга.
Уже в 3-5 лет дети могут самостоятельно делать разнообразные фигурки, а с шестилетнего возраста делать сложные статуэтки, руководствуясь полученными ранее навыками, личной фантазией и пошаговыми мастер-классами.
Данный вид рукоделия помогает развиваться любому малышу, расширяя его мировоззрение, а также понимание различных геометрических форм, объединения цветов и оттенков, а также особенностей соединения различных деталей одной композиции. Чтобы слепить собаку или дельфина, слона или жирафа, ребенку придется вспоминать, как выглядит животное, какую раскраску он имеет и многие другие детали.
Но чтобы процесс лепки животных был увлекателен и не причинял ребенку какого-либо дискомфорта, необходимо чтобы он самостоятельно принимал решение о создании фигурки той или иной зверюшки. Кроме того, важно правильно подобрать материал. Для самых маленьких он должен быть максимально эластичным, чтобы руки малыша не уставали, а для более старших детей следует подбирать массу средней плотности.
Лепить животных в целом не сложно. Возможность создания статуэток тех или иных зверей зависит от возраста ребенка, имеющихся у него навыков и, что немаловажно, способностей к однообразной работе. А сделать такое занятие более увлекательным можно, если оно будет проходить совместно с просмотром любимого мультфильма или прослушиванием сказки, чтобы малыш мог понимать, как выглядит его герой, воплощая его черты в фигурке.
Как сделать из пластилина животных для детей – это целый мир для развития творческих способностей, абстрактного мышления и прочих навыков ребенка. Поэтому каждый родитель должен задуматься о таком времяпровождении со своим подрастающим чадом.
Такое занятие, как лепка животных из пластилина развивает не только мелкую моторику, но также и речевые мозговые центры, абстрактное мышление и воображение. Лепка животных достаточно усидчивый и поэтапный процесс, поэтому необходимо, чтобы вы помогали своим детям и направляли их.
На сегодняшнем занятии займемся лепкой домашнего животного – овечки и крокодила.
Как сделать поэтапно черепаху, смотрите
Материалы для лепки овечки:
Как смастерить:
Начинаем лепить мордочку. Из пластилина черного цвета лепим небольшой прямоугольник. Верхнюю часть делаем вогнутой. Сверху намечаем место на глаза. Туловище лепим в форме круга. Соединяем мордочку и туловище.
На верх головы лепим рожки. Для этого из пластилина черного цвета лепим небольшой приплюснутый прямоугольник. Присоединяем его поверх головы. Лепим четыре ножки в форме трубочек. Присоединяем две спереди и две сзади.
Шерсть будем лепить из белого цвета в форме кружочков разных размеров. Лепим четыре маленьких кружочка и два побольше. Приклеиваем на туловище в ряд три маленьких кружочка. Под ними два больших, внизу еще один кружочек.
Лепим еще четыре кружочка: один большой, три меньших. На нижнем ряду присоединяем один маленький кружок, дальше один большой, и потом еще два остальные.
Для глаз из белого цвета лепим два овала, присоединяем на намеченную часть. Из пластилина синего цвета снова лепим два овала поменьше. Присоединяем их на овалы из белого цвета.
Лепим зрачки в форме точек и присоединяем поверх синего цвета. На носу делаем дырочки стеком.
Овечка готова!
Материалы для лепки крокодила:
Как смастерить:
Для начала смастерим туловище. Для этого делаем «колбаску»-туловище, затем вытягиваем его и сплющиваем сверху. В области шеи пластилин сдавливаем с боков, нос подравниваем.
Лепим лапки. Пальцы на лапках вырезаем стекой. Изгибаем каждую лапку.
Лепка из пластилина – невероятно веселое и интересное занятие для детей. Малышам нравится лепить все, что их окружает: дома, цветочки, свои любимые игрушки… Однако больше всего им нравится лепить животных. Почему?
В процессе долгого изучения поведения и психологических особенностей детей до 4 лет было выявлено, что дети этого возраста отождествляют себя не с людьми, а именно с животными. Поэтому в процессе рисования или создания домашнего или лесного зверька при помощи пластилина ребенок выражает собственную сущность.
Работа с пластилином в каждом учебном заведении ведется не зря – этот материал необходим малышам не только для веселья, но и для развития мелкой моторики, для проявления творческих способностей детей.
Сегодня на прилавках магазинов можно купить красивый, мягкий, яркий пластилин, в виде теста, пасты, шариков. С таким материалом становится возможным сделать сказочных персонажей, любимых героев мультфильмов или др.
К трем годам ребенок уже полностью готов к творчеству с использованием пластилина. Со стороны взрослого достаточно только предложить детям, что слепить, а также при необходимости показать, как это сделать. В 3 года ребенок не только может заниматься урочным творчеством, но и должен это делать, это его внутренняя необходимость. Занимаясь лепкой, он бессознательно развивает память, усидчивость, концентрацию внимания и пр.
В современных садиках в последнее время довольно большую популярность набрала пластилинография .
Что для этого нужно? Сущие пустяки – всего лишь пластилин, кусок картона и пластиковая доска и немного фантазии! Имея все это, ребенок может приступать к созданию собственной картины из пластилина.
Лепить животных или окружающий ребенка мир можно и другим способом – например, при помощи аппликаций. Удивительные животные получаются и при использовании шарикового пластилина, который предоставляет множество дополнительных возможностей для маленького творца. Например, при помощи шарикового пластилина можно облепить обычную баночку или стакан, и тогда мы получим красивую карандашницу.
Лепить животных из пластилина гораздо удобней, если использовать и разные дополнительные материалы. Множество вариантов для поделок предлагает нам осень, когда на улице без проблем можно найти желуди, красивые яркие осенние листья, веточки и пр.
Для того чтобы помочь ребенку научиться правильно лепить животных, необходимо его научить правильно работать с материалом.
Работать нужно на специальной дощечке, сделанной из пластика. Она не позволит запачкать поверхность стола или мебели. Нередко в комплекте для маленьких детей продаются дополнительные формочки разных фигурок животных или геометрических фигур, которые позволят познакомить ребенка с материалом и его возможностями. Однако это подойдет только для первых уроков с пластилином, а не для опытного малыша.
kdcnov.ru
Крайне важно научить ребенка азам работы с пластилином – как разминать материал, способы его катания, основные фигуры, которые можно самостоятельно вылепить (например, шарик, колбаску, бублик и пр.). Как только вы видите, что ребенок научился лепить самые основные фигуры, приступайте к более сложным конструкциям. Здесь главное – трудиться, трудиться и еще раз трудиться. Чем больше практики, тем быстрее ребенок будет развивать свои творческие способности и показывать их окружающим.
Если ребенок еще не обладает достаточной силой в руках, чтобы размять материал, помогите ему в этом – разминайте пластилин до той поры, пока он не станет достаточно мягким и пластичным. С таким правильно подготовленным и разогретым в руках пластилином ребенку будет гораздо проще работать. А по окончании работы обязательно помойте ребенку хорошенько руки, следите, чтобы под ногтями не осталось грязи.
Существуют разные вариации лепки лошади (в зависимости от возраста ребенка), но самую простую лошадку по силам будет слепить даже малышу дошкольного возраста. Вы можете предложить ребенку слепить лошадку из любимого мультфильма, красивую породистую лошадку или сказочного единорога или пегаса.
Выберите 2 главных цвета для лепки лошади, подготовьте 2 маленьких предмета, которые будут выполнять роль глаз, и 4 спички или деревянные зубочистки.
Первым делом катаем из пластилина колбаски. К низу каждая колбаска должна немного расширяться – так мы создаем будущие ножки нашей лошадки. Чтобы ножки максимально прочно закрепились на туловище, вставьте в каждую ногу по зубочистке.
Следующий этап – лепка туловища лошади. Для этого лепим толстую короткую колбаску, один ее край немного загибаем кверху и немного сужаем – это будет шея будущего коня. Можно в нее также вставить зубочистку, чтобы потом закрепить на ней голову.
Слепить голову можно путем изготовления небольшой овальной заготовки, на конце ее необходимо немного сузить. Толстым концом головы присоединяем ее к шее, насаживая на зубочистку или просто так прилепляя к туловищу. Таким же образом соединяем ноги с телом лошадки.
Пришла пора сделать из пластилина еще 2 маленьких шарика, а потом сплющить их – это будут лошадиные ноздри. Сделаем еще 2 маленьких шарика и получим глаза лошадки, в которые нужно будет вставить 2 маленьких предмета (бусинки, пуговки и пр.).
Чтобы слепить лошадиные ушки, необходимо предложить ребенку сделать 2 шарика, а потом из шариков сделать капельки – слегка вытянуть шарик с одного конца. Еще из двух других сплющенных шариков выходят отличные копыта.
Осталось совсем чуть-чуть – раскатать кусок пластилина в ленту и прикрепить на место гривы, а также сделать хвост точно таким же образом, как и гриву.
Слепить кошку также можно несколькими путями. Вот самый простой способ.
Для этого метода лепки нужно будет использовать специальный нож для резки пластилина, сам пластилин и несколько деревянных зубочисток. Этот способ прекрасно подходит для лепки самых маленьких.
Возьмите кусок пластилина и разделите его на 3 ровные части при помощи ножа. Из одной части необходимо скатать шар – это будет туловище. Из второго куска отделяем небольшой кусочек, из которого дальше будем делать хвостик, а из основной массы второго куска лепим голову. Третью часть пластилина делим на 6 равных частей и катаем из них шарики.
Из 4-х маленьких шариков катаем жгутики – это будут лапки, пятый шарик делим на 2 части и лепим 2 уха, шестую также делим на 2 одинаковых куска (для щечек) и отделяем совсем маленький кусочек (для носика).
Осталось дело за малым – соединить все части с головой. Шарики для ушей могут иметь форму кружком или придать им треугольную форму, немного расплющив. Вставляем в голову зубочистку, на которую будет крепиться все тело кошки.
Таким же образом (при помощи зубочисток) прикрепляем к телу жгутики-ножки. Можно дополнительно слепить из красного пластилина маленький красный жгутик, который станет кошачьим языком.
Любое животное лепится из самых основных фигур, которые просто нужно правильно скомпоновать – шарики, жгутики, ленты, колбаски.
Помогите ребенку проявить свою фантазию и просто будьте рядом – этого будет вполне достаточно для того, чтобы он сам мог лепить из пластилина животных или людей, окружающие его в жизни явления и вещи.
Зуребиани Лия
Конспект занятия по лепке из пластилина «Дикие животные» в старшей группе
Лепка из пластилина : «Дикие животные » . Старшая группа .
Цель : Закрепление знаний детей лепить животного из одного куска пластилина новым способом .
Задачи :
Образовательная : Формировать умение лепить животных , выделять основные части изображаемого объекта.
Развивающая : Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме.
Воспитывающая : Воспитывать интерес к работе с пластилином , вызывать положительные эмоции от процесса работы и его результата.
Предварительная работа : Чтение русской народной сказки «Лиса и волк» . Инсценировка-драматизация сказки. Рассматривание картинок с изображением диких животных
Методы и приёмы : Беседа с детьми, рассматривание картинок, дидактическая игра, практическая деятельность детей.
Материалы и оборудование : геометрические фигуры и объёмные тела, вылепленные из пластилина лиса и волк как образец.
Демонстрационный материал : Картинки с изображением лисы и волка, иллюстрация к сказке «Лиса и волк» , дидактическая игра «Где чей хвост?» .
Раздаточный материал : Доски для , стеки по количеству детей, набор пластилина по количеству детей , салфетки для рук по количеству детей.
1. Вводная часть.
Воспитатель : Дети, отгадайте загадки.
На овчарку он похож, что ни зуб, то острый нож, он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть.
Дети : волк.
Воспитатель : Правильно, волк.
Вторая загадка. Говорят, она хитра, кур уносит со двора. Но зато красавица – всем ребятам нравится.
Дети : лиса.
Воспитатель : Да, это лиса.
Воспитатель : сейчас мы с вами будем учиться лепить лису и волка новым способом.
Воспитатель : У вас на столах наборы пластилина . У кого в наборе есть оранжевый цвет, тот будет лепить лисицу. У кого серый – волка. Поднимите руки, у кого оранжевый цвет? ….(перечисляю детей) Вы лепите лисицу. Поднимите руки, у кого серый цвет? … (перечисляю детей) вы лепите волка.
2. Основная часть.
Посмотрите внимательно на животных , которых слепила я. (демонстрирую) .
Скажите, сколько частей вы видите у лисы?
Дети : три.
Воспитатель : Правильно, три. Назовите эти части.
Дети : голова, туловище, хвост.
Воспитатель : Сколько частей вы видите у волка?
Дети : три.
Воспитатель :Назовите их.
Дети : голова, туловище,хвост).
Воспитатель : Что общего вы увидели у лисы и волка?
Дети : у обоих есть голова, туловище и хвост. А кто скажет, чем отличаются животные ?
Дети : у лисы хвост длинный и пышный, а у волка он короче и не такой пышный.
Воспитатель : Правильно. Вспомним что основных деталей у лисы и волка по три.
Воспитатель : Значит на сколько частей мы будем делить брусок пластилина ?
Дети : на три части.
Воспитатель : Самая большая часть - это туловище, потом - голова и хвост. Посмотрите, что нам нужно слепить, чтобы получилось туловище?
Дети : колбаску.
Воспитатель : Правильно, мы раскатаем тонкий цилиндр и сплющим его.
Воспитатель : Как мы получим голову?
Дети : надо скатать шар.
Воспитатель : Верно, мы скатаем шарик и вытянем одну сторону.
Воспитатель : А для того, чтобы сделать хвост мы сделаем небольшой жгутик. У лисы побольше, а у волка поменьше. Ну а прежде чем мы приступим к работе немного отдохнём.
Физкультминутка.
Как у наших у зверят (Хлопки в ладоши.)
Лапки весело стучат :
Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (Топание ногами.)
А устали ножки,
Хлопают ладошки :
Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопки в ладоши.)
А потом вприсядочку (Приседания.)
Пляшут звери рядышком. (Прыжки на месте.)
А как пустятся бежать - (Бег на месте.)
Никому их не догнать.
Приступим к работе.
Дети работают, воспитатель еще раз показывает как нужно делить пластилин . После каждого действия воспитатель смотрит на то как дети успевают и качество их работы.
Берём большую часть, разминаем хорошо. Скатали цилиндр (колбаску) .
Положили на доску и прижали, сплющили. Стекой делаем надрезы справа и слева на заготовке. Надрезы должны быть одинаковые. В местах среза сгладили кончиками пальцев и закругляем всю деталь, чтобы получилась форма радуги.
Берём деталь 2. Скатываем шарик. Пальцами вытягиваем одну сторону, заостряем. Это будет голова. На макушке вытягиваем два ушка., они похожи на треугольники.
Берём деталь 3. Что это будет?
Дети : хвост.
Воспитатель : Верно. Присоединяем детали. Что сделаем, чтобы детали потом не упали?
Дети : ответы детей - сглаживаем пальцами места соединения.
Делаем глазки, но они не должны быть большими. И нос. Украшаем хвост и лапы лисе.
Покажите, что у вас получилось?
3. Заключительная часть.
Воспитатель : Ребята, чем мы сегодня занимались?
Дети : лепили волка и лису.
Воспитатель : Вы научились чему-то новому?
Дети : да, лепить туловище и лапы из одной детали.
Воспитатель : Вы сегодня хорошо постарались . Давайте поставим ваших лесных животных и убираем за собой рабочее место
Публикации по теме:
Конспект лексико-грамматического занятия в старшей логопедической группе «Дикие животные зимой» Программное содержание. 1. Познакомить в доступной форме с понятием «родственные слова». 2. Учить выбирать их из связного текста. 3. Обобщить.
Конспект по лепке в младшей группе по тематической неделе «Дикие животные» зайчик. Цель: учить детей лепить зайца, используя игрушку в.
Занятие в детском саду, старшая группа, 25 минут Тема «Домашние животные» Цель: Развитие речи, расширение кругозора и организация познавательной.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Дикие животные» Цель: расширять представления детей о лесных животных, их внешнем виде и образе жизни. Задачи: - уточнять и расширять словарный запас по.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Зима» Цели: 1. Обобщение, уточнение и расширение представлений знаний детей о зиме;.
Конспект занятия в старшей группе на тему:«Дикие животные в зимнем лесу» Цель: формирование знаний о жизни диких животных зимой Задачи:.
Конспект занятия в старшей группе
Старый добрый пластилин поможет решить вопрос, чем полезным и интересным заняться вместе с ребенком. Лепить животных из пластилина – приятное времяпрепровождение, которое принесет пользу для развития детей. Придумайте вместе с малышом, какое животное хотите лепить, и приступайте к делу.
Психологи утверждают, что работа с пластилином благоприятно влияет на развитие ребенка. Эти занятия благоприятно влияют на мышление, улучшают память, внимание. Также развивают мелкую моторику рук, вследствие чего ребенок быстрее осваивает речь, использует воображение во время творческих игр.
Чтобы процесс работы был продуктивен и приятен, родителям необходимо правильно выбирать пластилин.
Покупать его следует в соответствии с возрастом ребенка, целей использования пластилина.
Современные изготовители создали новые виды пластилина:
Для лепки животных пластилин лучше выбирать двух типов: мягкий (его удобнее использовать в рисовании) и твердый (из него получатся твердые фигурки).
При выборе пластилина, необходимо учитывать некоторые критерии:
Чтобы процесс лепки приносил радость и не доставлял никакого дискомфорта, необходимо иметь все нужные инструменты и составляющие под рукой.
Кроме этого, необходимо выбрать комфортное место для такой работы:
Для процесса лепки животных из пластилина, детям понадобятся:
Если ребенок впервые сталкивается с этим материалом, для начала нужно малыша познакомить со свойствами пластилина, показать, как с ним взаимодействовать, что из этого может получиться. В зависимости от возраста, ребенок может удерживать внимание на одном и том же деле разное количество времени. На первый раз оптимальным временем лепки или знакомства с материалом, будет 10-20 минут.
Чтобы вызвать и сохранить интерес, лучше закончить процесс чуть раньше, когда ребенок испытывает положительные эмоции и увлечение занятием, нежели позже, когда ему уже не интересно и он устал. Ведь в этом случае у ребенка останется неприятное послевкусие, и сам процесс этого творческого приятного занятия будет ассоциироваться с усталостью и скукой.
Покажите ребенку следующие манипуляции с пластилином, после чего предложите повторить их самостоятельно под вашим присмотром и готовностью прийти на помощь при надобности:
На самом деле, зверя из пластилина можно выбрать любого, даже воображаемого, хватило бы фантазии, усердия, времени и, конечно же, пластилина. Чтобы облегчить процесс изготовления, наилучшим вариантом будет пошаговая инструкция перед глазами, особенно если каждый новый этап описан с детальными инструкциями и показан на отдельном фото.
Животные из пластилина для детей – это занимательный вариант для лепки, который увлечет и родителя и дите.
Кроме того поможет развить мелкую моторику ребенка, одновременно задействовав его когнитивные, познавательные процессы, ведь изготавливая ту или иную зверушку, малыш будет одновременно изучать, как устроено это животное. Выбирайте понравившегося зверя, птицу, рыбу и приступайте к изготовлению.
В лепки пластилиновых животных нет ничего сложного. Достаточно слепить несколько первых фигурок, тогда набьется рука, и процесс пойдет значительно быстрее. Хорошим помощником в лепке пластилином вместе с ребенком может стать книга Марьи Новацкой «Пластилиновый зоопарк: Как слепить любую зверюшку за 15 минут».
В книге представлены шестнадцать животных из разных континентов, которых ребенок мог видеть воочию при посещении настоящего зоопарка вместе с родителями или на экскурсии. Восхищенный познанием нового, ребенок, конечно же, захочет встретиться с увиденными животными еще раз, и родители могут подарить ему такую возможность, сотворив дома собственный зоопарк из пластилина.
В отличие от реально прототипа, в домашнем зоопарке нет клеток и запретов кормить или гладить животное, малыш может играться со зверьми и изучать их абсолютно свободно, что подарит гамму положительных эмоций и увлечет на продолжительное время.
Если ребенок любит и обожает животное, живущее у вас дома, тогда он точно придет в восторг от идеи слепить своего любимца из пластилина. К тому же для детей гораздо важнее сам процесс творчества, чем результат. Немного потренировавшись, слепить можно любое животное из пластилина:кошку, собачку, мышку, курочку, гуся, козу, корову, свинку, любую зверушку, обитающую рядом с вами.
Как слепить мышку:
Кот – животное, которое гуляет само по себе, что не мешает такому свободолюбивому существу быть любимцем у большинства детей. Предложите ребенку сделать кошку из пластилина, ему обязательно придется такое занятие по душе.
Выполнение:
Выполнение:
Дети по своей природе любознательны и стремятся изучать окружающий мир, наверняка их внимание привлекут не только те звери, которых можно видеть каждый день рядом с собой, но и представители дикой природы. Удовлетворить потребность в познании и скрасить вечер поможет лепка из пластилина. Лепи, что душа пожелает: хоть тигра, хоть льва, хоть жирафа.
На большого слона потребуется больше всего пластилина!
Царь всех животных, лев из пластилина — отличный повод для детей размять свои пальчики творческим делом.
Для изготовления льва понадобиться следующее:
Морские животные из пластилина – для детей это возможность выучить подводных обитателей. 
Водный мир многообразен и интересен: там обитают не только рыбы, но и осьминоги, морские котики, раки, черепахи и дельфины.
Чтобы слепить осьминога, необходимо следовать поэтапным инструкциям:
Слепить милого ежика достаточно просто:
Чем старше ребенок, тем сложнее и детальней будет ежик.
Чтобы получилась черепаха, достаточно выполнить 5 следующих шагов:
А чтобы она получилась как настоящая, украсить её панцирь можно маленькими ракушками вместо пластилиновых деталей.
Часто детей увлекают не только настоящие животные, но и герои мультфильмов. Поводом оторваться от экрана может быть предложение сделать своими руками из пластилина любимого героя.
Животные из пластилина для детей лепятся очень просто, при этом отлично развивают моторику ребенка. Чтобы сотворить Свинку Пеппу необходимо выполнить следующие действия:
Выполнение:
Пластилин не хитер в своем использовании, но все же, есть несколько секретов, которые сыграют добрую службу во время работы с ним:
Существует масса вариантов, какое животное можно вылепить из пластилина вместе с детьми.
Главное – чтобы процесс нравился всем: и родителю, и чаду. Для этого следует поинтересоваться у ребенка, кого именно ему хотелось бы вылепить и предоставить выбор, например, показав разные картинки готовых поделок. Такой свободный и увлекательный процесс творчества принесет радость и пользу всем его участникам.
Кот Саймон из пластилина, мастер-класс:
Как слепить гусеницу из пластилина, смотрите в видео-ролике:
