Гридасова Н.М
Воспитатель старшей группы
Мини-центр «Светлячок»
При Заградовской средней школе
Есилький район
Северо –Казахстанская область
Праздник «В гостях у сказки» Театрализованная композиция «Заюшкина избушка»
Цель: Развивать творческие способности детей через театрализованную деятельность.
Задачи: Развивать эмоциональность, интеллект, коммуникативные способности ребенка средствами театра.
Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.
Развивать интонационную выразительность речи, мимику, жесты.
Имитировать характерные движения сказочных героев.
Развивать музыкально-вокальные способности ребенка.
Воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Предварительная работа: Чтение сказки, «Заюшкина избушка».
Просмотр мультфильма «Лиса, заяц и петух».
Изготовление костюмов лисы, волка, собак.
Изготовление снежков, цветов, травы, листьев.
Украшение зала, сцены.
Оборудование: Домики деревянный и лубяной, снежки, снег, лопатка.
Костюмы весны, зайца, лисы, петуха, собак, медведя, бабочек
Сачки, цветы, коса, корзинка, аудио записи звуков природы.
Мелодии по сценарию, караоке «В гостях у сказки».
Скоморох 1: Эй, веселей собирайся народ,
Нынче сказка в гости идет!
Скоморох 2: Тары-бары, раста-бары.
Выходите все сюда!
Будем мы весну встречать,
Будем сказку начинать!
(Звучит мелодия «В гостях у сказки»).
1 ребенок: Одну простую сказку,
2 ребенок: А может и не сказку,
3 ребенок: А может не простую,
4 ребенок: Хотим вам рассказать,
1 ребенок: Ее мы помним с детства,
2 ребенок: А может и не с детства,
3 ребенок: А может и не помним,
4 ребенок: Но будем вспоминать!
Скоморох 1: Тара-ра, тара-ра,
На дворе стоит гора.
А на той горе дубок
А на дубе воронок!
Скоморох 2: Он сидит на суку,
И играет во трубу
Труда точенная, позолоченная!
Скоморох 1: это была присказка.
(Звучит тихая, спокойная мелодия).
Сказочница: Хотите –верьте, хотите- не верьте,
В одном волшебном лесу жили-были лиса и заяц.
(открывается занавес).
Построил себе заинька избушку простую, лубяную.
А лиса- краса, лето красное пропела.
Оглянуться не успела, как зима катит в глаза,
Все пришла, с зимой холодной нужда, голод настаёт
И лиса уж не поет.
Злой тоской удручена, ледяной домик стоить начала.
Звучит мелодия «Зима» и открывается занавес.
Появляется лиса и обходит домик, рассматривает и пританцовывает.
Выходит заяц из своей избушки, очищает лопаткой снег, лиса бросает в него снег, а он в нее.
Игра «Снежки». Звуки капели. Занавес закрывается.
Сказочница: тает снежок, ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?
Дети: Весной.
(Звучит мелодия «Весна» , выходит весна).
Весна: Я-Весна! Бужу землю ото сна.
Вам несу свое тепло.
Чтоб листочки распускались
Птички песней заливались
Чтобы люди улыбались!
(Девочки- «цветы» садятся на полянку).
Весна: Ручейками тихонько звеня,
Уплывает снежок от меня,
Солнце ясно горит с высоты,
Просыпайтесь деревья, цветы!
(танец «Подснежников»).
Сказочница: Травка зеленеет, солнышко блестит.
Вот избушка у лисы и растаяла,
А у зайца стоит по старому.
Попросилась она к нему….
(Открывается занавес. Весенние декорации и лубяная избушка)
Лиса: Заинька- соседушка, пусти меня погреться, переночевать.
Заяц: Входи. Будь гостей!
(Входят в домик. Лиса выталкивает зайца из избушки)
Лиса: Уходи! И, чтоб духа твоего здесь не было!
Сказочница: Коварная лиса выгнала заиньку из избушки.
Идёт заинька плачет. А на лесной полянке
Цветы растут, бабочки поют.
(танец «Бабочек»).
(Выбегают собачки с сачками в руках, ловят бабочек. Бабочки летают. Собачки увидели зайца).
Собаки: О чем заинька плачешь?
Заинька: Как мне не плакать, была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная попросилась она переночевать да и выгнала меня.
Собаки: пойдём! Мы ее выгоним!
(Подходят к избушке)
Собаки: Поди лиса вон!
Сказочница: Собаки испугались и убежали.
Игра «Медведь в лесу». (Дети выполняют движения соответственно тесту. Медведь спит).
Дружно за руки возьмемся В лес зеленый мы пойдём По полянке мы пройдёмся Песню весело споём
Нагибайся. Погляди-ка. Что краснеет под кустом. Ты не прячься земляника Все равно тебя найдём!
Комары звенят над нами, Комары кусают в лоб. Мы воюем с комарами. Мы в ладоши хлоп, хлоп, хлоп!
(медведь просыпается, не спеша выходит из берлоги. Дети приседают. Медведь смотрит по сторонам).
Медведь: Кто в лесу гуляет? Кто мне спать мешает?
(Дети полусидя, тихонечко уходят. Медведь увидел зайца)
Медведь: Вот кто здесь гулял, кто мне спать мешал! (хватает зайца).
Заяц: Медведюшка, не тащи!
Медведюшка, отпусти!
Медведь: Так и быть, отпущу!
А что ты вообще здесь делаешь?
Заяц: Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, пришла весна, избушка у лисы растаяла, попросилась она ко мне переночевать, да и выгнала меня.
Медведь: Пойдём! Я выгоню!
Заяц: Нет медведь, не выгонишь! Собаки гнали, не выгнали и ты не выгонишь!
Медведь: Я выгоню!
(Подходят к избушке)
Медведь: Поди лиса вон!
Лиса: Как выскачу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Сказочница: Медведь испугался и убежал…
Холодно ему. Поможем заиньке согреться?
Игра «Зайка серенький сидит».
(Звучит мелодия «Марш петуха», выходит петух, увидел зайца.)
Петух: Я петушок, петушок
Золотой гребешок
Маслена головушка
Шелкова бородушка.
(Увидел зайца)
Петух: Ты чего такой грустный?
Заяц: была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла, попросилась она ко мне переночевать да и меня выгнала
Петух: Пойдём, я ее выгоню!
Заяц: Нет петушок! Собаки гнали, не выгнали. Медведь гнал, не выгнал. И ты не выгонишь!
Петух: Нет выгоню! (подходят к избушке).
Петух: Ку-ка-ре –ку!
Иду в красных сапогах.
Несу косу на плечах.
Хочу лесу посечи,
Слезай лиса с печи!
Поди лиса вон!
Лиса: (выглядывает в окошко)
Обуваюсь!
Петух: Ку-ка-ре –ку!
Иду в красных сапогах.
Несу косу на плечах.
Хочу лесу посечи,
Слезай лиса с печи!
Поди лиса вон!
Лиса: Шубу надеваю!
Петух: Ку-ка-ре –ку!
Иду в красных сапогах.
Несу косу на плечах.
Хочу лесу посечи,
Слезай лиса с печи!
Поди лиса вон!
(Выходит лиса из избушки).
Лиса: Я –Лиса! Всему света я краса!
Найду и себе другой домик, пока!
(Выходит заяц, петух, собаки, медведь)
Сказочница: Вот обрадовались звери, заплясали и запели!
(Звучит веселая, плясовая мелодия, звери пляшут)
(Выходят все участники и становятся полукругом).
Песня: «В гостях у сказки».
Скоморох 1: Тра-та –та! Тра-та-та!
Закрываем ворота!
Сказку показали,
Лису наказали!
Скоморох 2: Ей досталось-поделом-
Пусть за добро не платит злом!
Пусть зло на проделки хитро!
Но все ж побеждает добро!
Сказочница: Сказка ложь,
Да в ней намек
Добрым молодцам урок!
Вера Григорьевна Живаева
Театрализованное представление по сказке «Заюшкина избушка».
Программное содержание : продолжать развивать у детей умение разыгрывать знакомые
сказки , закрепить умение действовать в соответствии с текстом, развивать творческие
способности, умение перевоплощаться, импровизировать.
Ведущая, лиса, заяц, собака, волк, медведь, петух, ежик.
Ведущая : Ребята, а что вы здесь делаете? Зачем пришли? Дети : «Сказку посмотреть » А
какую сказку знаете ? (Нет.) А хотите узнать? А загадки мои отгадаете? (Да.)
«Загадаю вам загадки. Ну, попробуй отгадать. Если верные отгадки. Сказка к вам придет
Загадки :
Комочек пуха, Хожу в пушистой шубе,
Длинное ухо, Живу в густом лесу,
Прыгает ловко, Хитра я и проворна,
Любит морковку. (Заяц) Зайчиков люблю. (Лиса)
Серый, зубастый Зимой спит,
По полю рыщет Летом - ульи ворошит. (Медведь)
Телят, ягнят ищет. (Волк)
Это сторож дом охраняет Хвост с узорами,
На воров громко лает. (Собака) Сапоги со шпорами. (Петух)
Ведущая : А давайте поиграем.
Зайку выгнала лиса…
Плачет зайчик : «Вот беда»
Волк, медведь и петушок
Помогали зайке. Вот.
Догадались вы, друзья,
Что это за сказка ? Да! (Заюшкина избушка )
Ведущая : Тише, тише, не шумите
Нашу сказку не спугните
Здесь бывают чудеса, где же прячется она?
Сказку мы сейчас расскажем ,
И расскажем и покажем
Начинается представление
(декорация «Зима» )
Ведущая : В лес зима пришла,
Много снега намела.
Стало холодно зверушкам,
Строят все себе избушки .
Заяц : Тук-тук молотком,
Я построю себе дом.
С крышей большой - вот такой!
С окошками большими - вот такими!
Буду строить целый день,
Домик строить мне не лень.
Позову своих друзей,
С ними будет веселей!
(заходит в домик)
Ведущая : Что за славная избушка !
Здесь не мёрзнут лапки, ушки.
Будет Зайчик круглый год,
Жить без горя и забот.
Лиса : Как холодно зимой! Мёрзнет хвостик, мёрзнет носик, мёрзнут лапки. Построю я себе
настоящий дворец : весь искристый, серебристый, ни у кого такого не будет! Пусть узнают
все на свете, Дом хрустальный – Лисаветы!
Ведущая : Эх, рано Лисавета хвалится,
Сказка -то наша лишь начинается.
Стали Лиса и Заяц жить в своих избушках .
Декорация «Весна» . Девочки берут веточки и идут строиться. 3
Ведущая : Но закончилась зима,
В лес опять пришла весна.
Птицы песенки запели,
И капели зазвенели.
Солнышко всё пригревает.
У Лисы избушка тает !
Танец «Весны» . Во время танца складывает домик Лисы на пол.
Лиса : Что мне делать, как мне быть?
Где теперь я буду жить?
У меня растаял дом.
Вот - одна вода кругом!
К Зайке в гости я пойду,
И погреться попрошу.
Пустил Зайчик Лису в дом, а Лиса и выгнала его : "Убирайся покуда цел! Я теперь здесь буду
жить! " Сидит Заинька, плачет.
Вдруг бежит по дорожке Ёжик.
Ежик : О чём, Заинька, плачешь? ()
Я выгоню Лису!
Ах, ты хитрая Лиса,
Уходи-ка со двора.
У меня иголки колки,
Уколю тебе бока!
Лиса : Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам!
Ежу Лисицу не прогнать.
Заинька грустит опять.
Собака мимо пробегала,
Заиньку здесь повстречала.
Собака : О чём, Заинька, плачешь? (Рассказал Зайчик о своём горе )
Я выгоню Лису.
Ах, ты хитрая Лиса,
Уходи-ка со двора.
Громко я залаю,
Тебя я напугаю! Ав-ав-ав!
Лиса : Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам!
Серый Волк сюда идёт.
Может Заиньку спасёт?
Волк : О чём, Заинька, плачешь? (Рассказал Зайчик о своём горе )
Я выгоню Лису!
Ах, ты хитрая Лиса,
Уходи-ка со двора.
Я грозный серый Волк,
Я зубами щёлк да щёлк!
Лиса : Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам!
Серый Волк убежал.
Зайка Мишку повстречал.
Медведь : О чём, Заинька, плачешь? (Рассказал Зайчик о своём горе )
Я выгоню Лису!
Ах, ты хитрая Лиса,
Уходи-ка со двора.
Я лохматый и большой,
Быстро справлюсь я с Лисой!
Лиса : Как выскочу, как выпрыгну,
Пойдут клочки по закоулочкам (Мишка убежал) .
Ведущая : Мишка, Мишка, ты куда?
Опять Заиньке беда.
Петушок сюда идёт,
Громко песенку поёт!
Петушок : О чём, Заинька, плачешь? (Рассказал Зайчик о своём горе )
Я выгоню Лису!
Иду на ногах в красных сапогах!
Несу косу на плечи, хочу Лису посечи!
Пошла, Лиса, с печи!
Заяц : Молодец ты, Петушок!
Настоящий ты дружок!
Будем мы с тобою жить,
Будем мы с тобой дружить!
Ведущая : Ребята, вам понравилась сказка ? Тогда громко похлопайте в ладоши. А как
сказка называлась ?
А какая лиса в этой сказке ? (Хитрая)
А зайчик? (Бедный, несчастный)
А кто помог зайчику? (Петух) Каким он был? (Храбрым)
Ребята, а что всегда побеждает зло? (Добро) Правильно!
Выходят артисты
Артистами ребята побывали,
И сказку вам ребята , показали
Артисты, зрители – все были хороши,
Похлопаем друг другу от души!
Публикации по теме:
Мы с ребятами сначала читали, затем играли в сказку «Заюшкина избушка». И в рамках реализации самообразования была организована совместная.
ЗАДАЧИ: Образовательные: учить детей правильно составлять изображение домика из готовых деталей, аккуратно их наклеивать, учить пользоваться.
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад №14 Конспект Образовательной деятельности по развитию речи.
Проект месяца по русской народной сказке «Заюшкина избушка» Участники проекта: дети, родители, воспитатели. Цель проекта: формирование у ребенка социально-нравственных качеств через организацию.
Спектакль по сказке «Заюшкина избушка» во второй младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СКАЗКЕ «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА» ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «КАПИТОШКА» Программное содержание:.
Театрализованное представление в средней группе по сказке:
«Заюшкина избушка »
Цель : Продолжать развивать умение разыгрывать знакомые сказки, владеть куклой бибабо, действовать в соответствии с текстом, перевоплощаться, импровизировать.
Действующие лица : Ведущий и Петрушка (взрослые). Лиса, Заяц, Собаки, Волк, Медведь, Петух (куклы бибабо, дети).
Материал : Ширма, куклы Бибабо.
Последовательность действий
Дети проходят в группу. Кассир продает билеты на представление сказки.
Ведущий: Чтобы получить билет, вы должны сказать волшебное слово.
(Дети садятся на стульчики перед ширмой, громко хлопают в ладоши. За ширмой раздается звон колокольчика)
Ведущий: Интересно, кто же пришел к нам?
Петрушка: (говорит, не показываясь). Это я, Петрушка- веселая игрушка!
Ведущий: Где же ты, Петрушка? Ребята, давайте дружно позовем его. Скажем все вместе: «Петрушка, покажись».(Появляется Петрушка.) А вы в ладоши громко хлопать умеете? А еще громче?
Петрушка: здравствуйте, ребята! А вот и я! Я- Петрушка веселый, забавный, смешной. Никакая на свете игрушка не сравнится со мной! (Звенит колокольчиком) Ребята, а что вы здесь делаете? Зачем пришли?
Дети: Сказку смотреть.
Петрушка: А какую сказку знаете?
Дети: Нет!
Петрушка: Давайте поиграем.
Зайку выгнала лиса…
Плачет зайчик: «Вот беда!».
Волк, медведь и петушок
Помогали зайке. Вот.
Догадались, что это за сказка?
Дети: «Заюшкина избушка».
Петрушка: Ну, а мне пора, друзья, веселить других ребят. До свиданья!
Ведущий: Тише, тише, не шумите,
Нашу сказку не спугните.
Здесь бывают чудеса.
Где же прячется она?
Сказку мы сейчас расскажем,
И расскажем, и покажем.
Сказка эта… Давайте громко скажем…
Дети: «Заюшкина избушка».
Начинается представление.
Ведущий: Жили- были лиса да Заяц. У лисы была избушка ледяная, а у Зайчика лубяная. Пришла весна - у Лисы избушка-то и растаяла, а у Зайчика стоит по-старому.
Лиса: Заинька, впусти меня погреться, моя избушка растаяла.
Заяц: Заходи, Лисонька, погрейся, замерзла совсем.
Ведущий: Заинька впустил Лису, а она его из избушки-то и выгнала. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Собаки.
Собаки: о чем, Зайчик, плачешь?
Заяц:
Собаки: Не плачь, зайчик. Мы ее выгоним!
Ведущий: Пошли к избушке.
Собаки: Ав- ав- ав! Поди, Лиса. Вон!
Ведущий: А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну- полетят клочки по закоулочкам!
Ведущий: Собаки испугались и убежали. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Волк.
Волк: о чем, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Волк:
Заяц: Нет, Волк, не выгонишь. Собаки гнали- не выгнали, и ты не выгонишь.
Волк: Нет, выгоню!
Ведущий: Пошли они к избушке. Волк как зарычит…
Волк: Р-р-р! Поди, Лиса, вон!
Ведущий: А Лиса ему с печи…
Лиса:
Ведущий: Волк испугался и убежал в лес, Сел Зайчик под кустик и плачет. Идет мимо Медведь.
Медведь: О чем, Заинька, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Медведь: Не плачь, зайчик. Я ее выгоню!
Заяц: Нет, Медведь, не выгонишь. Собаки гнали - не выгнали, Волк гнал- не выгнал, и ты не выгонишь.
Медведь: Нет, выгоню!
Ведущий: Пошли они к избушке. Медведь как заревет…
Медведь: Поди. Лиса, вон!
Ведущий: А Лиса ему с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну - полетят клочки по закоулочкам!
Ведущий: Медведь испугался и ушел. Сидит Зайка под кустиком и плачет. Идет мимо Петушок- золотой гребешок и косу на плече несет. Увидел Зайчика и спрашивает…
Петух: Что ты, Зайка. Плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Петух: Пойдем, я ее выгоню.
Заяц: Нет, не выгонишь. Собаки гнали - не выгнали, Волк гнал- не выгнал. Медведь гнал- не выгнал, и ты не выгонишь.
Петух: А я выгоню. Пойдем!
Ведущий: Пошли к избушке, Петух запел..
Петух:
Ведущий: А лиса испугалась и говорит…
Лиса : Одеваюсь…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Лиса: Шубу надеваю…
Ведущий: Петух в третий раз как закричит…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Ведущий: Лиса и выскочила из избушки, в лес убежала. А Зайчик с Петушком стали жить-поживать в избушке.
Ребята вам понравилась сказка? Тогда громко похлопайте в ладоши. А как сказка называлась? (ответы) А какая Лиса в этой сказке? (хитрая) А зайчик (Бедный, несчастный) А кто помог Зайчику? (Петух) Каким он был? (Храбрый) Что всегда побеждает зло? (Добро) Правильно!
Выходят Артисты.
Ведущий: Артистами ребята побывали
И сказку Вам ребята показали.
Артисты. Зрители- все были хороши!
Похлопаем, друг другу от души!
Постарались вы, ребята,
Верю, сказка очень рада.
В путь пора ей собираться
И с ребятами прощаться.
К нам же сквозь пургу и вьюгу
Сказка новая спешит,
Вам подарит радость встречи.
Вас она повеселит!
Подготовили и провели: Воспитатели: Стародубец И.А. Карабаза Р.А. Москва ГБОУ Школа №1034 Здание по адресу: ул. Братеевская, дом 10, корп. 2 Январь 2017г.
Цель: познакомить с содержанием русской народной сказки «Заюшкина избушка» , вызвать интерес к театрализованной деятельности; создать эмоционально положительный климат в группе; порадовать детей; развить умение следить за действиями сказочных героев.
Задачи: учить внимательно слушать сказку до конца и следить за развитием сюжета; способствовать развитию памяти; побуждать к высказыванию о понравившемся спектакле; отвечать на вопросы по сюжету; побуждать к двигательной импровизации.
Интеграция образовательных областей:
коммуникация, задачи: обогащение словаря детей существительными, обозначающими животных; формирование умения отвечать на вопросы по содержанию;
Задачи: развитие интереса к подражанию движениям животных под звучащее слово, создание условий для систематического восприятия театрализованных выступлений педагогического театра;
физическая культура, задачи: формировать умения действовать сообща, сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;
познание, задачи: формирование представлений о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; развитие умения двигаться с педагогом в определенном направлении;
чтение художественной литературы: развивать интерес к народному творчеству-фольклору.. Сопровождение чтения показом персонажей настольного театра.
Материал: пальчиковый кукольный театр (избушки, заяц, лиса, собака, медведь, петух) , ширма.
Действующие лица: Ведущий и Петрушка (воспитатели) .
Последовательность действий
Дети проходят в группу. Кассир продает билеты на представление сказки.
Ведущий: Чтобы получить билет, вы должны сказать волшебное слово.
(Дети садятся на стульчики перед ширмой, громко хлопают в ладоши. За ширмой раздается звон колокольчика)
Ведущий: Интересно, кто же пришел к нам?
Петрушка: (говорит, не показываясь) . Это я, Петрушка- веселая игрушка!
Ведущий: Где же ты, Петрушка? Ребята, давайте дружно позовем его. Скажем все вместе: «Петрушка, покажись» . (Появляется Петрушка.) А вы в ладоши громко хлопать умеете? А еще громче?
Петрушка: здравствуйте, ребята! А вот и я! Я- Петрушка веселый, забавный, смешной. Никакая на свете игрушка не сравнится со мной! (Звенит колокольчиком) Ребята, а что вы здесь делаете? Зачем пришли?
Дети: Сказку смотреть.
Петрушка: А какую сказку знаете?
Дети: Нет!
Петрушка: Давайте поиграем.
Зайку выгнала лиса…
Плачет зайчик: «Вот беда!»
.
Волк, медведь и петушок
Помогали зайке. Вот.
Догадались, что это за сказка?
Дети: «Заюшкина избушка» .
Петрушка: Ну, а мне пора, друзья, веселить других ребят. До свиданья!
Ведущий: Тише, тише, не шумите,
Нашу сказку не спугните.
Здесь бывают чудеса.
Где же прячется она?
Сказку мы сейчас расскажем,
И расскажем, и покажем.
Сказка эта… Давайте громко скажем…
Дети: «Заюшкина избушка» .
Начинается представление.
Ведущий: Жили- были лиса да Заяц. У лисы была избушка ледяная, а у Зайчика лубяная. Пришла весна - у Лисы избушка-то и растаяла, а у Зайчика стоит по-старому.
Лиса: Заинька, впусти меня погреться, моя избушка растаяла.
Заяц: Заходи, Лисонька, погрейся, замерзла совсем.
Ведущий: Заинька впустил Лису, а она его из избушки-то и выгнала. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Собаки.
Собаки: о чем, Зайчик, плачешь?
Собаки: Не плачь, зайчик. Мы ее выгоним!
Ведущий: Пошли к избушке.
Собаки: Ав- ав- ав! Поди, Лиса. Вон!
Ведущий: А Лиса им с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну- полетят клочки по закоулочкам!
Ведущий: Собаки испугались и убежали. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Волк.
Волк: о чем, Зайчик, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Волк: Не плачь, зайчик. Я ее выгоню!
Заяц: Нет, Волк, не выгонишь. Собаки гнали- не выгнали, и ты не выгонишь.
Волк: Нет, выгоню!
Ведущий: Пошли они к избушке. Волк как зарычит…
Волк: Р-р-р! Поди, Лиса, вон!
Ведущий: А Лиса ему с печи…
Ведущий: Волк испугался и убежал в лес, Сел Зайчик под кустик и плачет. Идет мимо Медведь.
Медведь: О чем, Заинька, плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Медведь: Не плачь, зайчик. Я ее выгоню!
Заяц: Нет, Медведь, не выгонишь. Собаки гнали - не выгнали, Волк гнал- не выгнал, и ты не выгонишь.
Медведь: Нет, выгоню!
Ведущий: Пошли они к избушке. Медведь как заревет…
Медведь: Поди. Лиса, вон!
Ведущий: А Лиса ему с печи…
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну - полетят клочки по закоулочкам!
Ведущий: Медведь испугался и ушел. Сидит Зайка под кустиком и плачет. Идет мимо Петушок- золотой гребешок и косу на плече несет. Увидел Зайчика и спрашивает…
Петух: Что ты, Зайка. Плачешь?
Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.
Петух: Пойдем, я ее выгоню.
Заяц: Нет, не выгонишь. Собаки гнали - не выгнали, Волк гнал- не выгнал. Медведь гнал- не выгнал, и ты не выгонишь.
Петух: А я выгоню. Пойдем!
Ведущий: Пошли к избушке, Петух запел..
Ведущий: А лиса испугалась и говорит…
Лиса: Одеваюсь…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Лиса: Шубу надеваю…
Ведущий: Петух в третий раз как закричит…
Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, Вон!
Ведущий: Лиса и выскочила из избушки, в лес убежала. А Зайчик с Петушком стали жить-поживать в избушке.
После сказки воспитатель проводит с детьми парную пальчиковую игру «Заюшкина избушка» . Дети встают со стульчиков и в центре зала образуют круг вместе с воспитателем.
Воспитатель: Зайка наш в избушке жил (руки над головой, пальцы соединены между собой в виде домика)
Песню весело он пел (кивают головой) ,
Но лисичка постучала (стучат кулачком о кулачок) ,
Зайца нашего прогнала (хлопают в ладоши,
Теперь зайчишка грустный ходит (кружатся) ,
Себе он места не находит (вздыхают и разводят руки в стороны) ,
И собаки, и медведь (виляют «хвостиком» , затем качаются из стороны в сторону) ,
К зайцу нашему подходят (подходят друг к другу) ,
И ни с чем они уходят (расходятся) ,
Лишь единственный Петя-петушок
Зайцу нашему помог (машут руками вверх-вниз) ,
И теперь живут в дому (руки над головой, пальцы соединены между
собой в виде домика),
Припеваючи, в ладу (обнимают друг друга) .
Воспитатель хвалит детей за игру и приглашает садиться.
Воспитатель: Ребята вам понравилась сказка? Тогда громко похлопайте в ладоши. А как сказка называлась? (ответы) А какая Лиса в этой сказке? (хитрая) А зайчик (Бедный, несчастный) А кто помог Зайчику? (Петух) Каким он был? (Храбрый) Правильно!
Воспитатель: Молодцы! Очень внимательно слушали и ответили на все вопросы, весело поиграли. Давайте попрощаемся со сказкой и с ее героями. До свиданья, сказка! Приходи к нам в гости!
