1. Общие положения
1.1. Уборщица относится к категории технических работников.
1.2. Требования к квалификации:
Без предъявления требований к образованию и стажу работы.
1.3. Уборщица должна знать:
- правила санитарии и гигиены по содержанию убираемых мест;
- устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений;
- правила уборки;
- назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств;
- правила эксплуатации санитарно-технического оборудования;
- режим работы предприятия;
- организационную структуру предприятия;
- правила техники безопасности и противопожарной безопасности;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила и нормы охраны труда.
1.4. Назначение на должность уборщицы и освобождение от должности производятся приказом генерального директора по представлению начальника АХО.
1.5. Уборщица подчиняется начальнику АХО.
1.6. На время отсутствия уборщицы (командировка, отпуск, болезнь, пр.) ее обязанности выполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за ненадлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
2. Должностные обязанности
Уборщица:
2.1. Осуществляет уборку закрепленных за ней помещений, коридоров, лестниц, а также поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня.
2.2. Убирает пыль с мебели, ковровых изделий.
2.3. Подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полы, лестницы, окна и т.д.
2.4. Осуществляет сбор и транспортировку мусора и отходов в установленное место.
2.5. Осуществляет расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование.
2.6. Осуществляет чистку, влажную уборку и дезинфицирование душевых, туалетных, гардеробных и других мест общего пользования.
2.7. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование.
2.8. Осуществляет приготовление моющих и дезинфицирующих растворов.
2.9. Получает моющие средства, инвентарь и обтирочный материал.
2.10. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых местах.
3. Права
Уборщица имеет право:
3.1. Запрашивать и получать от структурных подразделений сведения, справочные и другие материалы, необходимые для выполнения обязанностей, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией.
3.2. Знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
3.3. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей Инструкцией обязанностями.
3.4. Требовать от руководства предприятия обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
Уборщица несет ответственность:
4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией, в пределах, установленных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
4.2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, - в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
4.3. За причинение материального ущерба предприятию - в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
| Настольная книга кадровика (книга + дискM)
В настоящем издании приведены практические рекомендации по организации работы кадровой службы и кадровому делопроизводству. Материал четко систематизирован и содержит большое количество конкретных примеров и образцов документов.
|
|
Автор подробно разъясняет, что собой представляет трудовая инспекция и каковы пределы ее полномочий, как проводятся проверки соблюдения трудового законодательства и чем они могут закончиться, какие нарушения могут привести к наложению штрафа, а какие повлекут за собой дисквалификацию руководителя организации. В книге приведены практические рекомендации для работодателей-организаций и индивидуальных предпринимателей, которые помогут избежать претензий трудовых инспекторов. При подготовке книги учтены все последние изменения законодательства.
|
|
В сборник включены должностные инструкции, составленные в соответствии с квалификационными характеристиками, содержащимися в Квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденном постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. № 37, а также в соответствии с другими нормативными актами по тарифно-квалификационным характеристикам (требованиям).
|
Уборщица, как и любой другой сотрудник, в своей работе руководствуется специальной инструкцией. Именно в этом документе обозначены должностные обязанности уборщицы, которые ложатся на ее плечи в тот момент, когда она переходит порог вверенного ей помещения. Но кто составляет данную инструкцию и что в ней должно быть указано? Об этом и поговорим.
Начать следует с того, что должностная инструкция – это официальный документ. Следовательно, она должна быть составлена под четким надзором руководства, дабы в полной мере отображать их представления о спектре обязанностей сотрудника. Также в ней в обязательном порядке ставится подпись директора предприятия и его печать.
Несмотря на то что должностные обязанности уборщицы не требуют специального образования, все же их нельзя назвать очевидными. Поэтому в инструкции необходимо указать все важные моменты, связанные с этой работой.
Например, следует обозначить, как часто нужно убирать то или иное помещение. Также очень важно описать методы и способы очистки: сухая, влажная, с применением дезинфицирующих средств или без них и т. д.
Также должностные обязанности уборщицы во многом зависят от конкретного типа помещений. Ведь способ уборки офиса сильно отличается от того, что применяют в пищевых блоках. Следовательно, составляя должностную инструкцию, необходимо учитывать все ключевые особенности конкретного предприятия или организации.
Для составления должностной инструкции можно использовать готовый шаблон. Однако следует понимать, что это лишь образец, а значит, его еще придется доработать, ссылаясь на собственные потребности и взгляды.
Но при этом нужно помнить и то, что все пункты этого документа не должны противоречить тем законам и нормам, что установлены трудовым законодательством Российской Федерации.
1. Общие положения:
1.1. Уборщица – это сотрудник технического персонала.
1.2. Претендовать на данную должность могут лица, достигшие 18 лет и имеющие аттестат, подтверждающий окончание средней школы.
1.3. Уборщица должна знать:
1.4. Принять на указанную должность может главный детектор или его заместитель по охране труда.
1.5. Уборщица подчиняется непосредственно руководителю предприятия или завхозу.
1.6. Во время отсутствия уборщицы ее обязанности ложатся на лицо, назначенное на эту должность детектором или его заместителем. При этом он обязан в точности выполнять все те предписания, что и постоянный сотрудник.
2. Должностные обязанности уборщицы. Этот сотрудник выполняет следующую работу:
2.1. Проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, лестниц, а также прилегающих к ним территорий.
2.2. Очищает от грязи и пыли всю мебель, полки, стеллажи и батареи.
2.3. С помощью вверенного инструмента моет пол, стены, лестницы, окна, двери и так далее.
2.4. Выбрасывает весь мусор из баков и контейнеров в установленное для этого место.
2.5. Проводит уборку санузла и душевых кабинок, использую для этого соответствующие чистящие средства.
2.6. Следит за общим санитарным состоянием предприятия.
2.7. Самостоятельно получает все необходимые инструменты и растворы и несет ответственность за них в дальнейшем.
2.8. Соблюдает все установленные на предприятии нормы и правила трудового распорядка.
3. Права. Уборщица имеет право:
3.1. Знакомиться со всей необходимой для работы информацией: документами, установленными нормами, трудовым распорядком, иерархией и так далее.
3.2. Вносить собственные предложения по улучшению работы.
3.3. Требовать от руководства соблюдения всех правил, установленных данной инструкцией.
3.4. Уйти в отпуск по истечении указанного в трудовом законодательстве срока.
4. Ответственность. Уборщица несет ответственность:
4.1. За нежелание исполнять свои должностные обязанности, обозначенные в данном документе.
4.2. За несоблюдение норм и законов, установленных трудовым кодексом Российской Федерации.
4.3. За пренебрежительное отношение к работе, инструменту и моющим средствам.
4.4. За правонарушения, совершенные по собственной воле или неумышленно, повлекшие за собой материальные потери со стороны предприятия.
Данная инструкция содержит только общие должностные обязанности уборщицы. Для составления более целенаправленной версии документа необходимо учесть всю специфику будущей работы. Приведем несколько примеров, дабы наглядно продемонстрировать все вышесказанное.
При составлении должностной инструкции школьной уборщицы следует четко указать все то, что она должна делать, и что не входит в круг её обязанностей. Ведь в зависимости от политики школы к уборке в классных помещениях могут привлекать как обычные ученики, так и педагоги.
Также следует указать, сколько раз необходимо мыть коридоры и лестницы, ведь в школе они довольно быстро пачкаются. Причиной тому дети, которые бегают по ним во время школьных перемен.
В этом случае необходимо находить индивидуальный подход для каждой организации в отдельности. Так, например, должностные обязанности уборщицы в офисе нацелены прежде всего на создание приятной рабочей атмосферы. Сотрудниц должна протирать пыль, поддерживать чистоту в залах, ухаживать за растениями и так далее.
В особую категорию необходимо выделить тех, кто работает в торговых центрах и магазинах. Причиной тому – повышенные требования к санитарным нормам, которые регулярно проверяются соответствующими службами.
Как известно, в должностные обязанности уборщицы магазина входит уборка в торговых помещениях. Речь идет о мытье полов и обработке оборудования. В инструкции в обязательном порядке должны быть указаны методы и способы дезинфекции полок, прилавков, ящиков, холодильников и так далее.
Для всех очевидно, что порядок и чистота важны в любом деле. Если уж при сумбуре в мыслях рекомендуют навести порядок в шкафу, то что уж говорить о порядке на рабочем месте. На производстве нельзя обеспечить хорошее качество выпускаемой продукции, если помещение будет завалено мусором, если рабочие будут дышать летучими отходами. Не зря ведь существуют санитарно-гигиенические нормы в отношении производственных помещений.
Даже если эти самые нормы не прописаны в отношении офисных помещений, любой владелец фирмы знает, КАК должен выглядеть офис. Как работодатель, он заинтересован и в состоянии работоспособности своих сотрудников. Бактерии и вирусы, прячущиеся в пыли, приводят к развитию синдрома хронической усталости. Поэтому чистоту и порядок нужно обеспечивать не только для того, чтобы показать лицо перед клиентом, но и чтобы обеспечить эффективность работы трудового коллектива. Так что уборщица вносит важный вклад в общее дело.
ТРЕБОВАНИЯ К УБОРЩИЦЕ
Какие требования предъявляются к кандидату на должность уборщицы? Да, профессионально заниматься уборкой служебных помещений можно, имея лишь среднее образование. Некоторые работодатели требуют наличие стажа работы в должности уборщицы.
Для качественного выполнения своих должностных обязанностей уборщица должна знать правила санитарии и гигиены, действующие в отношении состояния служебных помещений, санузлов, правила уборки служебных помещений. Она должна уметь правильно использовать моющие и дезинфицирующие средства, знать правила эксплуатации техники, например, пылесоса, поломоечной машины. Уборщица должна обладать определенными личностными качествами, к их числу относятся: ответственность, честность, порядочность, добросовестность, неконфликтный характер, дружелюбие, вежливость, дисциплинированность, трудолюбие.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УБОРЩИЦЫ
Уборщица:
Осуществляет уборку служебных помещений, лестницы, коридоров, санузлов, подсобных помещений, кухни и столовой.
Удаляет пыль и загрязнения с предметов обстановки, панелей, подоконников, труб отопления.
Подметает и моет полы, чистит и моет вручную или с помощью приспособлений ковровые покрытия, стены, потолки, полки и стеллажи, дверные блоки, оконные рамы и стекла, плафоны и осветительные приборы, мебель и прочие предметы обстановки.
Очищает урны от мусора, сортирует и собирает его в пакеты и выносит их в установленное место.
Следит за чистотой урн, при необходимости чистит их с использованием дезинфицирующих растворов.
Осуществляет уборку санузлов, чистит и дезинфицирует унитазы, кафель, раковины и другое санитарно-техническое оборудование.
Осуществляет уборку кухонного помещения: моет посуду, следит за чистотой всех поверхностей, осуществляет уход за кухонным оборудованием (холодильник, микроволновая печь, варочная панель) и мебелью.
Поливает офисные растения и осуществляет уход за ними.
Следит за наличием в санузлах и на кухне моющих средств и приспособлений.
Подготавливает материалы и инвентарь для уборки, доставляет его из хранилища к месту уборки и обратно.
Следит за порядком в подсобном помещении, выделенном для хранения инвентаря для уборки.
Осуществляет легкий ремонт инвентаря для уборки, следит за графиком замены инвентаря и заранее подает заявку заведующему хозяйственной службой на выдачу новых приспособлений, необходимых для надлежащего выполнения своих должностных обязанностей.
Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
Знает и соблюдает правила техники безопасности при выполнении своих функциональных обязанностей.
При необходимости в функциональные обязанности уборщицы включается также уборка прилегающей территории: зимой - уборка снега с подъездных путей и дорожки, удаление льда с крыльца; летом – удаление мусора, уход за клумбами, кустами и газоном; осенью – уборка опавшей листвы.
Помимо перечня функциональных обязанностей, рекомендуется составление графика выполнения определенных работ: ежедневно, еженедельно, ежемесячно, каждые 2 месяца и т.д.
В заключение остается лишь сказать, что, конечно, на должность уборщицы, которая на первый взгляд кажется столь незначительной, можно взять и человека с улицы. Но, как мы видим, результат труда уборщицы настолько же важен для эффективности деятельности предприятия, как и работа менеджера по продажам и секретаря.
Поэтому не стоит тратить свое время на долгие поиски, лучше сразу обратиться в кадровое агентство, которое предложит вашему вниманию список кандидатов на должность уборщицы служебных помещений, из которого вы выберете того человека, который наилучшим образом подойдет для работы в вашей компании.
Каждый знает, что чистота считается залогом хорошего здоровья. Причем это понятие стоит рассматривать в более широком смысле. Здесь можно говорить не только о физическом, но также и о психологическом состоянии. Именно под таким углом стоит рассматривать любые должностные инструкции уборщицы.
Профессию уборщицы нельзя отнести к разряду престижных или особо уважаемых специальностей. На нее в основном идут женщины, не имеющие нужного образования, чтобы занимать более высокие посты. Хотя есть и такие, которые вполне довольны своей работой. В любом случае надо помнить, что заниматься уборкой не так просто, как кажется на первый взгляд. Именно об этом говорят практически все должностные инструкции уборщицы. Отбор кандидатов проводится очень строго.
От будущего сотрудника требуется обязательное наличие таких качеств, как ответственность, трудолюбие, чистоплотность, вежливость и исполнительность. Без них трудно представить себе того человека, который сможет навести в помещении нужный порядок. Кроме того, должностные инструкции уборщицы содержат в себе перечень тех знаний, которыми должен обладать кандидат на вакансию. В современных условиях сюда можно отнести:
Тщательный отбор предусматривает владение в совершенстве всеми перечисленными навыками.
В последнее время предложение на замещение вакансии заметно превышает спрос. Каждый наниматель желает иметь у себя достойного сотрудника, ведь должностные инструкции уборщицы предусматривают довольно широкий круг обязанностей. На своем рабочем месте, например, в офисе она должна:
1) Производить сухую и влажную уборку всего помещения (полов, потолков, стен, дверей и окон).
2) Удалять местные загрязнения и пыль со всех открытых поверхностей (столов, шкафов, подоконников, мебели, предметов декора, настольных и электроприборов, а также бытовой и оргтехники).
3) Убирать и обрабатывать специальными средствами места общего пользования. Следить за наличием там мыла и полотенец.
4) Собирать скопившийся мусор и выносить его из помещения.
5) Поливать цветы, если таковые имеются.
6) Чистить ковры и тканевые покрытия мебели.
Помимо всего перечисленного, уборщица должна при необходимости выполнять разовые поручения руководителя предприятия. Вся ее работа должна быть направлена на создание нормальных условий для работы других сотрудников.
Некоторым организациям нужна уборщица в вечернее время. Такую работу часто предлагают мелкие компании, которые не могут держать в штате, целую единицу. Ведь еще Госкомтруд СССР в декабре 1986 года своим постановлением № 527/30-47 установил, что на каждый 500 метров квадратных убираемой площади должна быть одна расчетная единица. С тех пор нормы не менялись. Однако многие компании в наши дни занимают более скромные помещения и не могут в полном объеме обеспечить работой такого сотрудника. Поэтому они приглашают человека для работы всего на 2-3 часа в сутки.
Кроме того, уборщица в вечернее время удобна еще и потому, что она не будет мешать сотрудникам. Ведь трудно вести работу с клиентом, когда рядом гудит пылесос или кто-то двигает мебель, чтобы вымыть полы. Самой уборщице намного проще выполнять свои обязанности в пустом помещении. Можно не спеша, поэтапно выполнить работу и спокойно отправиться домой. Очень часто такие обязанности берут на себя по совместительству. Это удобно и выгодно всем.
В последнее время большой популярностью пользуется услуга под названием «уборщица на час». Ее оказывают как самостоятельные работники, так и сотрудники специализированных клининговых компаний.
Интерес к таким специалистам есть у разных категорий заказчиков. Чаще всего к ним относятся:
1) Небольшие компании или учреждения, в которых штатным расписанием уборщица не предусмотрена. Однако порядок и чистоту в помещении должен кто-то поддерживать.
2) Одинокие люди или семьи с большим достатком. Если человек не имеет семьи, а все свое свободное время проводит на работе, то ему обязательно нужна помощь по хозяйству. Имея нужные средства, он может получить ее, заключив договор с компанией, оказывающей подобные услуги. Здесь ему не только гарантируют качество, но и обеспечат полную конфиденциальность и порядочность.
Некоторые все-таки предпочитают приглашать людей по частным объявлениям в надежде на то, что наемный работник будет делать все более аккуратно и по-домашнему. Иногда такой расчет себя оправдывает.
Как и любой другой работник, уборщица помещений имеет определенные права:
1) Она может требовать представить ей любые документы или информацию, необходимую для работы.
2) Обращаться к руководству с просьбами и предложениями относительно выполняемых обязанностей.
3) Рассчитывать на все льготы и социальные гарантии, предусмотренные законодательством или работодателем.
Помимо этого, любая уборщица должна еще и нести определенную ответственность:
1) За неисполнение своих обязанностей без видимых на то причин. Сюда относится некачественная уборка или отказ выполнять какие-либо поручения.
2) За нанесение ущерба (морального или материального). За такие нарушения обычно следует наказание в соответствии с законом. Это может быть не только административное взыскание.
3) За нарушение действующих в организации (на предприятии) правил.
Уборщица должна четко выполнять свои обязанности, чтобы у работодателя не было даже повода заподозрить ее в недобросовестности.
На большинстве предприятий время работы уборщицы строго регламентировано. Все зависит от специфики и особенностей работы данной компании.
К примеру, в организации самые важные встречи и основной поток клиентов приходится на первую половину дня, поэтому уборку лучше планировать на вечер. Работники будут трудиться спокойно и нахождение рядом человека со шваброй в руках их не смутит, даже если придется временно встать из-за стола, чтобы дать возможность навести порядок. Но так происходит не всегда. Иногда сотрудники настолько заняты, что для уборки приходится использовать обеденные часы или технические перерывы. В таких условиях ограниченного времени работу надо продумать заранее. Порой сделать это очень сложно. Но в каждой работе есть свои трудности и с ними нужно уметь справляться. Если уборщица будет заставлять себя ждать, то это может помешать рабочему процессу и негативно отразиться на общих показателях.
Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
Утверждаю
Директор школы:
01.09.2008 год
МОУ «Абакановская средняя
общеобразовательная школа»
Должностная инструкция
01.09.2008 год№
с. Абаканово
УБОРЩИК СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ.
1. Общие положения.
1.1 Настоящая должностная инструкция разработана на основетарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «Уборщик производственных и служебных помещений», утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 10 ноября 1992 гола № 31.
1.2 Уборщик служебных помещений принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению зам. директора по административно-хозяйственной работе без предъявления требований и образованию и опыту работы.
1.3 Уборщик служебных помещений подчиняется непосредственнозам. директора школы по административно-хозяйственной работе.
1.4 В своей работе уборщик служебных помещений руководствуетсяправилами санитарии и гигиены по содержанию помещений школы: устройством и назначением обслуживаемого оборудования и приспособлений; правилами уборки, правилами безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами; правилами эксплуатации санитарно-технического оборудования; общими правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.
2. Функции.
Основное назначение должностиуборщик служебных помещений – поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленном участке.
3. Должностные обязанности.
Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности:
3.1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения
школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты);
3.2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и
приспособлений стены, полы, ученические классные доски, оконные
рамы и стекла, мебель и ковровые изделия;
3.3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими
средствами, собирает мусор и относит его в установленное место;
3.4. чистити дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-
техническое оборудование;
3.5.соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях,
осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в
соответствии с установленным режимом;
3.6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и
дезинфицирующие растворы;
3.7. соблюдает правила техники безопасности и противопожарной
безопасности;
3.8. наблюдает за порядком на закреплённом участке, тактично пресекает
явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их
неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному
педагогу;
3.9. в начале и конце каждого рабочего дня осуществляет обход
закреплённого участка с целью проверки исправности оборудования,
мебели, замков и иных запарных устройств, оконных стекол, кранов,
раковин, санузлов, электроприборов и отопительных приборов;
4. Права.
Уборщик служебных помещений имеет право:
4.1. на получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала,
выделение помещения для их хранения;
4.2. на получение спецодежды по установленным нормам;
5. Ответственность.
настоящей Инструкцией, уборщик служебных помещений несёт
законодательством;
5.2. за виновное причинение школе или участникам образовательного
процесса ущерба в связи с исполнением своих должностных
обязанностейуборщик служебных помещений несёт материальную
ответственность в порядке, определённом трудовым и гражданским
законодательством;
6.
Уборщик служебных помещений:
6.2. проводит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, правилам
уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими
средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а
также по технике безопасности и пожарной безопасности под
руководством зам. директорашколы по административно-
хозяйственной работе;
6.3. немедленно сообщать рабочему по обслуживанию и ремонтам о
неисправности электро- и санитарно-гигиенического оборудования,
поломках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.д. на убираемом
участке.
Завхоз МОУ «Абакановская
подписьрасшифровка
датаподписьрасшифровка
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
Утверждаю
Директор школы:
Тимонина В.Г.
01.09.2008 год
МОУ «Абакановская средняя
общеобразовательная школа»
Должностная инструкция
01.09.2008 год№
с. Абаканово
ГАРДЕРОБЩИК.
1. Общие положения.
1.1 Настоящая должностная инструкция разработана на основетарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «Гардеробщик», утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 10 ноября 1992 гола № 31.
1.2 Гардеробщик принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению зам. директора по административно-хозяйственной работе из числа лиц старше 18 лет без предъявления требований и образованию и опыту работы.
1.3 Гардеробщик подчиняется непосредственнозам. директора школы по административно-хозяйственной работе.
1.4 В своей работе гардеробщик руководствуетсяправилами приёма и хранения личных вещей; правилами оформления документов в случае утери жетона; графиком работы школы; производственной санитариии противопожарной защиты, общими правилами и нормами охраны труда, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.
2. Функции.
Основное назначениедолжности гардеробщика – прием и
хранение верхней одежды участников образовательного процесса
и посетителей школы.
3. Должностные обязанности.
Гардеробщик выполняет следующие обязанности:
3.1. принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы, и другие личные вещи от работников школы, обучающихся, родителей и посетителей школы;
3.2. выдает работникам школы, обучающимся, родителям, посетителям школы жетоны с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи при предъявлении жетона;
3.3. содержит чистоту и порядокпомещение гардеробной;
3.4. оказывает помощь инвалидам, малолетним и престарелым лицам при раздеваниии одевании;
3.5. обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение;
3.6. немедленно сообщает администрации школы об утрате вещей, сданных на хранение, и принимает меры к их обнаружению;
4. Права.
Гардеробщик имеет право:
4.1. на оборудование рабочего места по установленным нормам, обеспечивающим выполнения им должностных обязанностей.
5. Ответственность.
5.1. за неисполнение и ненадлежащее исполнение без уважительных
причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных
приказов и распоряженийадминистрации школы и иных локальных
нормативных актов, должностных обязанностей, установленных
настоящей Инструкцией, гардеробщикнесёт дисциплинарную
ответственность в порядке, определённом трудовым
законодательством;
5.2. гардеробщик несёт полную материальную ответственность в случае
утери или порчи вещей, сданных на хранение, на основании
письменного договора о полной материальной ответственности, если
не докажет, что ущерб причинен непо его вине.
6. Взаимоотношения. Связи по должности.
Гардеробщик:
6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику,
составленному исходя их 36 – часовой рабочей недели и
утверждённому директором школы по представлению зам. директора
по административно-хозяйственной работе;
6.2. проводит инструктаж по правилам приема и хранения личных вещей,
также по технике безопасности и пожарной безопасности,
производственной санитарии под руководством зам. директорашколы
по административно- хозяйственной работе;
6.3. в случае простоя может быть временно переведен для выполнения
обязанностей уборщика служебных помещений по распоряжению
зам. директора школы по административно- хозяйственной работе.
Завхоз МОУ «Абакановская
средняя общеобразовательная школа» _____________________________
подписьрасшифровка
с инструкцией ознакомлены: _____________________________________
датаподписьрасшифровка
__________ __________ __________________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
Утверждаю
Директор школы:
Тимонина В.Г.
01.09.2008 год
МОУ «Абакановская средняя
общеобразовательная школа»
Должностная инструкция
01.09.2008 год№
с. Абаканово
РАБОЧИЙ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И ТЕКУЩЕМУ РЕМОНТУ
ЗДАНИЙ, СОООРУЖЕНИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ.
1.Общие положения.
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основетарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий» 2-3 разряда, утвержденной постановлением Министерства труда РФ от 24 декабря 1992 года № 60 и внесённый в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.
1.2. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению зам. директора по административно-хозяйственной работе из числа лиц старше 18 лет, имеющих соответствующую подготовку и опыт работы.
1.3 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования подчиняется непосредственнозам. директора школы по административно-хозяйственной работе.
1.4 В своей работе Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования руководствуетсяпостановлениями местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий; правилами санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др.: правилами эксплуатации обслуживаемого оборудования и приспособлений; правилами безопасности при выполнении уборочных, ремонтно-строительных, слесарных, электрических и сварочных работ; общими правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.
2. Функции.
Основным направлением деятельностирабочего по обслуживанию и ремонтам являются:
2.1. поддержка в надлежащем состоянии зданий и территории школы;
2.2. поддержка в рабочем состоянии системы центрального отопления, водоснабжения, канализации, газо- и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы;
2.3. проведение текущих работ разного профиля (ремонты).
3. Должностные обязанности.
Рабочий по обслуживанию и ремонтам выполняетследующие обязанности:
3.1. убирает и содержит в надлежащемсанитарном состоянии здания школы и прилегающие к нему территории (дворы, тротуары, сточные каналы, урны, мусоропроводы, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, подвалы, чердаки и т. д).
3.2. проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудований, механизмов;
3.3. очищает от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы и водостоки;
3.4 . устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы;
3.5 . проводит периодический осмотр технического состоянии обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.),с применением подмостков, люлек, подвесных и других страховочных и подъёмных приспособлений;
3.6 . осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание системы центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;
3.7. проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ;
3.8. соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электрических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;
3.9. ведёт учёт расхода воды, электроэнергии, газа и иных видов энергоносителейна основании показаний приборов.
4. Права.
Рабочий по обслуживанию и ремонтам имеет право:
4.1. на обеспечение соответствующимоборудованием, инструментами, материалами, индивидуальными средствами защиты и спецодеждой по установленным нормам;
4.2. запрещать использование неисправных и опасных объектов эксплуатации (оборудования, машин, механизмов, приборов, конструкций);
4.3. отказаться от проведения опасных для жизни и здоровья работ в условиях, когда отсутствуют и не могут быть приняты необходимые меры безопасности.
5.Ответственность.
5.1. за неисполнение и ненадлежащее исполнение без уважительных
причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных
приказов и распоряженийадминистрации школы и иных локальных
нормативных актов, должностных обязанностей, установленных
настоящей Инструкцией рабочего по обслуживанию и ремонтам, несёт
дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым
законодательством;
5.2. Рабочий по обслуживанию и ремонтам несёт материальную
ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и
гражданским законодательством, за виновное причинение школе или
участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением
своих должностных обязанностей.
7. Взаимоотношения. Связи по должности.
Рабочий по обслуживанию и ремонтам:
6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику,
составленному исходя их 36 – часовой рабочей недели и
утверждённому директором школы по представлению зам. директора
по административно-хозяйственной работе;
6.2. проходит инструктаж по технике безопасности, производственной
санитарии и пожарной безопасности под руководством зам. директора
школы по административно – хозяйственной работе..
Зам. директора по административно-
хозяйственной работеМОУ «Абакановская
средняя общеобразовательная школа» _____________________________
подписьрасшифровка
с инструкцией ознакомлены: _____________________________________
датаподписьрасшифровка
__________ __________ __________________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
________ ________ _____________
МОУ «Абакановская средняяУтверждаю
общеобразовательная школа»
Директор школы:
Тимонина В.Г.
01.11.2010 год
Должностная инструкция
01.11.20010год№ 1
с. Абаканово
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ
ПО УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.
1. Общие положения
1.1. настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора школы, утверждённой приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа1995 года. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда РФ. При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации службы охраны труда в школе системы Минестерства образования РФ, утверждены приказом Минобразования РФ от 27 февраля 1995 года. № 92.
1.2. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителядиректора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.
1.4. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.
1.5. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняютсяпедагогические работники школы.
1.6. В своей деятельностизаместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами РФ, нормативными правовыми актами Законодательного собрания Вологодской области, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, администрации Вологодской области и органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, технике безопасности, противопожарной защиты, а также Уставом и локальнымиправовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. . Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребёнка.
2. Функции
Основным направлением деятельности заместителя директора школы
по учебно-воспитательной работе являются:
2.1. организация учебно-воспитательной работы в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;
2.2. методическое руководство педагогическим коллективом;
2.3.обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;
3.Должностные обязанности .
3.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.
3.2. Координирует работу преподавателей, воспитателей, мастеров производственного обучения, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.
3.3. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
3.4. Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.
3.5. Организует работу по подготовке и проведению экзаменов.
3.6. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).
3.7. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
3.8. Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу.
3.8. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.
3.9. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.
3.10. Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий.
3.11. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в кружках.
3.12. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
3.13. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.
3.14. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.
3.15.Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой.
3.16.Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников, детей), жилищно-бытовых условий в общежитиях.
3.17. При выполнении обязанностей заместителя руководителя образовательного учреждения по административно-хозяйственной работе (части) осуществляет руководство хозяйственной деятельностью образовательного учреждения. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием образовательного учреждения. Организует контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств образовательного учреждения. Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности образовательного учреждения, своевременному заключению необходимых договоров, привлечению для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств. Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности образовательного учреждения, разработке и реализации мероприятий по повышению эффективности использования бюджетных средств. Обеспечивает контроль за своевременным и полным выполнением договорных обязательств, порядка оформления финансово-хозяйственных операций. Принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения. Готовит отчет учредителю о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории образовательного учреждения. Координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений.
3.18. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
4. Должен знать :
4.1. приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
4.2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
4.3. Конвенцию о правах ребенка; педагогику;
4.4. достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены;
4.5. теорию и методы управления образовательными системами;
4.6. современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
4.7. основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
4.8. основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
4.9. гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней;
4.10. основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами;
4.11.правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
4.12. правила по охране труда и пожарной безопасности.
5. Требования к квалификации .
5.1. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет
5.2. или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
6. Права.
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе
имеет право в пределах своей компетенции:
6.1. присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течении занятий);
6.2. давать обязательные распоряжения непосредственно подчиненным работникам;
6.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующиеучебно-воспитательный процесс, в порядке установленном Уставом школы и Правилами о поощрениях и высказываниях;
6.4. вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий;
7. Ответственность.
7.1За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящейИнструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, зам директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарногонаказания может быть применено увольнение.
7.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психологическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе школы может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
7.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса,
заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
7.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.
8.Взаимоотношения. Связи по должности.
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе:
8.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
8.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
8.3. представляет директору письменный отчето своей деятельности объёмом не более 5 машинописных страниц в течении 10 дней по окончании каждой учебной четверти;
8.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомитсяпод расписку с соответствующими документами;
8.5. визирует приказы директора школы по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;
8.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, с завхозом школы, детскими организациями и учащимися;
8.7. исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директораили приказа руководителя муниципального органа управления образования, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.
Директор МОУ «Абакановская средняя
общеобразовательная школа»______________В.Г. Тимонина
С инструкцией ознакомлена: ___________________________________
