Итак, Вас застигла врасплох "приятная" новость. На работе начальство радостно объявило, что через неделю Вам предстоит презентация . А поскольку на презентации будут присутствовать иностранные партнеры, то презентация "в обязательном порядке должна быть на английском языке".
До этого жизнь казалась прекрасной, карьера двигалась плавно, но неумолимо в гору, отношения с начальством складывались успешно. И тут в один момент Вы встали перед выбором - "быть или не быть?" Английский язык Вы учили в школе, за неимением практики забыли все, что можно было. Презентации проводили - да, но не на английском же! Единственный вопрос, возникающий в голове: "И что теперь делать?"
Обычная презентация имеет следующую структуру:
Теперь, когда Вы имеете перед глазами четкую структуру своей будущей презентации, можно приступить к более детальной её проработке.
Итак, третье: самое время определиться с форматом Вашей презентации на английском языке. Это может быть формальная встреча (партнеры приезжают в первый раз), или встреча, проходящая в непринужденной неформальной обстановке. В зависимости от того или иного варианта выбираются и фразы для проведения презентации.
| Starting | |
| Formal Meeting | Informal Meeting |
| Good morning/afternoon/evening ladies and gentlemen….. My name is … and I"m head of the marketing department. Our purpose this morning is to hear a presentation, and to discuss it with all of you. | Okay everybody. Please take a seat . Let’s get started . If you have any questions, please feel free to ask me at the end of the presentation. We’ll hear a presentation and discuss it to see if there are any fresh ideas . |
| take a seat - присаживайтесь, purpose - цель, get started - начать, discuss - обсуждать, feel free to ask - свободно спрашивайте, fresh ideas - свежие идеи. | |
Как правило, обязанность открыть митинг берет на себя начальство, но если у Вас будет в запасе несколько "контрольных" фраз - это не повредит!)
После вступительного слова, обычно наступает Ваша очередь начать презентацию. Здесь будут полезно запастись некоторым количеством вводных фраз и рассказать о структуре презентации .
| Introduction | |
| Formal Meeting | Informal Meeting |
| As you already know, today’s presentation is designed
to present some important points of … This first slide shows our agenda for the day. |
All right, let me start
by saying thanks
to all of you for the interest in this presentation. I would like to talk to you today about …. for… minutes. |
| First, I will begin with an overview
of … Then, Ms. Smooth will present the data that she gathered and her ideas for … She will be followed by Mr. Hanson, who will discuss adapting our product to meet market needs, and at last we"ll make a conclusion with the main recommendations. |
First I would like to talk about…. Then I would like you to take a look at… Following that we"re going to talk about… Then I"m going to wrap things up with our team’s recommendations. Lastly we are going to discuss… |
| Since we have very limited time today, please hold your questions until the end of the presentation. | Any questions so far ? Please feel free to interrupt me at any time. |
| be designed - быть задуманным, slide - слайд, agenda - повестка дня, let me start - позвольте начать, say thanks - благодарить, overview - обзор, present the data - представлять данные, at last - наконец, conclusion - заключение, wrap things up - завершим, hold the questions - держать (не забывать) вопросы, so far - пока, interrupt - прерывать | |
Представляя визуальные материалы своей презентации (как правило, в Power Point или любой другой подобной программе), необходимо также иметь некоторое количество дежурных фраз , которые создают "связки-переходы" между слайдами, и помогают слушателям не потерять основной идеи, заложенной в презентации.
Некоторые фразы, данные ниже, помогут не растеряться и сфокусировать внимание аудитории в наиболее важных точках презентации. Фразы одинаковы для любого типа презентации - формального и неформального.
Также необходимо знать элементарные названия графиков, таблиц и т.д. на английском языке.
pie chart
- круговая диаграмма,
table
- таблица,
bar chart
- гистограмма,
line graph
- линейная диаграмма,
market share
- сегмент рынка
Неплохо выучить (если не знали) или вспомнить (если знали и забыли) - некоторые полезные термины, которые помогут корректно донести до слушателя основную идею вашей презентации и доходчиво представить информацию в графиках, таблицах и т.д.:
represent - представлять, rise slowly - медленно подниматься, go up steadily - неуклонно подниматься, rise gradually - постепенно расти, rise sharply - резко взлететь, hold steadily - держаться на определенном уровне
descend - снижаться, fall/go down/drop - падать, fall slowly - медленно падать, fall steadily - неуклонно снижаться, drop sharply - резко упасть
justify - подтверждать, currently - в настоящее время, raise the price - поднять цену, compared to - по сравнению с, revenue - доход
rise by 5% - подняться на 5%, drop from … to… - цена упала с … до…, go to the level of 35% - выйти на уровень 35%
Фразы, заключающие презентацию, как правило, мало отличаются в формальном и неформальном вариантах.
Конечно, очень хорошо, когда презентация представлена так, что вопросов не возникает. Но плох тот оратор, который не подготовился к возможным вопросам заранее. Поэтому важным моментом в подготовке к презентации на английском языке является, в том числе, и вычисление "слабых" мест своего выступления и подготовке ответов на возможные вопросы in advance.
Тем не менее, все вопросы просчитать, к сожалению, не всегда возможно. Поэтому хорошо, если у Вас будет заготовлено пара шаблонных фраз, которые позволят Вам немного "потянуть" время и собраться с мыслями, если вдруг будет задан совершенно неожиданный трудный вопрос.
Потренироваться в ответах на вопросы Вы можете с любым человеком, который знает английский язык. Это может быть Ваш более продвинутый коллега по работе, репетитор английского или просто хороший знакомый.
Итак, надеюсь, данная статья поможет начинающим осваивать искусство презентации на английском языке, немного собраться с мыслями и не растеряться во время своего выступления. Особенно это будет важно, если презентация действительно несет ценные и конструктивные предложения!
Наверняка вам не раз приходилось пересказывать слова другого человека в разговоре. Как вы себя при этом чувствовали?
На первых порах, скорее всего, не очень уверенно, ведь нужно учитывать множество факторов: изменить порядок слов в предложении или нет, воспользоваться ли другими временными формами, а может и не стоит, подобрать ли другие слова и т.д.
Как же все-таки корректно перевести прямую речь в предложении в косвенную или грамотно передать чужие слова? Давайте разбираться!
«Direct speech
» или прямая речь
— это слова какого-либо человека, передаваемые буквально так, как они и были произнесены. На письме прямая речь выделяется кавычками, а после слов, вводящих прямую речь, ставится запятая.
She says, "The lessons begin at 9 o’clock." - Она говорит: «Занятия начинаются в 9 часов».
«Indirect speech » («reported speech») или косвенная речь — это речь, передаваемая не слово в слово, а только по содержанию, в виде дополнительных придаточных предложений. При этом запятая, отделяющая слова говорящего от прямой речи, и кавычки, в которые взята прямая речь, опускаются.
She says that the lessons begin at 9 o’clock. - Она говорит, что занятия начинаются в 9 часов.
В прямой речи человек обычно говорит от первого лица. Но в косвенной речи мы не можем говорить от лица этого человека. Поэтому мы меняем «я» на третье лицо.
She said, "I will buy a dress." - Она сказала: «Я куплю платье».
She said that she would buy a dress. - Она сказала, что купит платье.
Как известно, в любых правилах есть свои исключения. Так и в косвенной речи. Этих исключений не много, но их следует знать. Итак, правило согласования времен не соблюдается:
Не said that 22 December is the shortest day of the уеаг.
Он сказал, что 22 декабря — самый короткий день в году.
I said that I must meet her. - Я сказал, что мне надо встретить ее.
Kate: "Stay with me, Mark. I will cook something delicious." - Кейт: Останься со мной, Марк. Я приготовлю что-нибудь вкусное.
Mark to Elza: "Kate said she will cook something delicious." - Марк Эльзе: Кейт сказала, что приготовит что-то вкусное.
I answered that I hadn’t met her since we moved. - Я ответил, что не видел ее после того, как мы переехали.
"I was working at 6 o"clock." - He said that he was working at 6 o"clock. (если в предложении указано точное время действия)
"I had never seen such a big fish before my visit to an aquarium." - She said that she had never seen such a big fish before her visit to an aquarium.
В косвенной речи вопросы имеют прямой порядок слов, а вопросительный знак в конце предложения заменяется на точку.
Общие вопросы вводятся союзами «if » или«whether »:
I asked, "Have you seen my pen?" - Я спросил: «Ты видел мою ручку?»
I asked him whether/if he had seen my pen. - Я спросил, видел ли он мою ручку.
Специальные вопросы вводятся вопросительными словами:
He wondered: “Who on earth would buy this junk?!” - Он поинтересовался: «Кто вообще станет покупать эту рухлядь?!»
He wondered who on earth would buy that junk. - Он поинтересовался, кто вообще станет покупать эту рухлядь.
Краткий ответ на вопрос косвенной речи вводится союзом «that » без слов «yes »/«no »:
She answered, "Yes, I do." - Она ответила: «Да».
She answered that she did. - Она ответила утвердительно.
Такие предложения используются с глаголами «say », «tell », «order », «ask », «beg », а глагол в повелительном наклонении изменяется в форму инфинитива :
Mom told me, "Clean your room." - Мама сказала мне: «Прибери свою комнату».
Mom told me to clean my room. - Мама сказала мне прибрать свою комнату.
Отрицательная форма глагола в повелительном наклонении заменяется инфинитивом с предшествующей частицей not .
He said, "Don’t run in the corridor." - Он сказал: «Не бегайте в коридоре».
He said not to run in the corridor. - Он сказал не бегать в коридоре.
Для передачи косвенной речи существует множество вариантов. В таблице мы собрали некоторые глаголы — «introductory verbs », которые помогут вам передать чужую речь без постоянного использования «she said» или «he asked»:
| Introductory Verb | Translation | Direct Speech | Reported Speech |
| agree | соглашаться | “Ok, I was wrong.” | He agreed that he had been wrong. |
| claim | заявлять | “I saw the UFO.” | He claimed that he had seen the UFO. |
| complain | жаловаться | “You never share any secrets with me!” | She complained that I never share any secrets with her. |
| admit | признавать | “I was really unfriendly to him.” | She admitted that she had been unfriendly to him. |
| deny | отрицать | “I didn’t break your favorite cup!” | He denied that he had broken the cup. |
| exclaim | воскликнуть | “I am so happy!” | She exclaimed that she was very happy. |
| explain | объяснить | “You see, there’s no point in going there right now.” | He explained that there was no point in going there at that very moment. |
| recommend | советовать | “You’d better stay at home.” | She recommended that we stayed at home. |
| prove | доказывать | “See, the system works.” | He proved that the system worked. |
| insist | настаивать | “You do need to be present at the meeting.” | They insisted that I need to be present at the meeting. |
| regret | сожалеть | “If only I could go on a vacation this year.” | She regrets that she can’t go on a vacation this year. |
| state | утверждать | “I have never seen the young man before.” | The witness stated that she had never seen the young man before. |
| promise | обещать | “I will be back no later than eight o’clock.” | Dad promised that he will be back no later than eight o’clock. |
| suggest | предлагать | “Shall we spend the evening together?” | He suggested that they spent the evening together. |
| assert | утверждать | “Nuclear power is a safe and non-polluting kind of energy.” | The scientists asserted that nuclear power is a safe and non-polluting kind of energy. |
| contend | заявлять | “The Earth may be much younger than previously thought.” | Some astronomers contend that the Earth may be much younger than previously thought. |
Косвенная речь и согласование времен довольно сложные темы, над которыми нужно практиковаться . Вы можете, например, пересказывать эпизод из сериала или передавать по-английски свои беседы с друзьями. Тренируясь делать это, не забывайте о синонимах к словам «say» и «ask», чтобы ваш пересказ не был однообразным.
Большая и дружная семья EnglishDom
Говорить перед большой аудиторией всегда сложно. Вы уже представили себе, как четко, интересно и последовательно вы излагаете свою мысль, как люди аплодируют вам и вашим блестящим идеям. А что происходит на самом деле? Вы нервничаете, боитесь, и все ваши тезисы куда-то улетучиваются. А ведь все не так страшно. Умение представить свои соображения держится на нескольких простых и логичных истинах.
Во-первых, вам необходимо составить вашу речь. Для этого:
Во-вторых, вам необходимо разработать визуальные средства для вашей презентации:
В-третьих, хорошо подготовьтесь сами:
Следующие выражения помогут вам при подготовке к выступлению на английском языке:
Начало презентации , вводные предложения :
Комментарии к картинкам, слайдам
Заключение, повторение главной идеи
Вы также можете найти интересные фразы на английском языке для своих выступлений по ссылке.
Сегодня мы уделим внимание выразительности и красоте речи, которой часто не хватает изучающим английский язык. Истинный источник вдохновения и яркой лексики для гурманов - речи великих политиков или деятелей культуры. В этой статье мы разберем несколько Великих речей на Также мы постараемся понять, какие приемы делают каждую из них такой проникновенной и запоминающейся.
Таблица 1. Речь Мартина Лютера Кинга "I have a dream" с переводом.
|
На что обратить внимание |
|
|
I have a dream that one day down in Alabama, with its vicious racists, with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification - one day right there in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers. I have a dream today. I have a dream that one day every valley shall be exalted and every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight , and the glory of the Lord shall be revealed and all flesh shall see it together. |
Слово «мечта» (dream ) необычайно выразительно, оно близко каждому, что делает речь доступной для понимания любому слушателю, ведь у всех есть чаяния и надежды. Использование (will be able ) позволяет показать, что всё, о чем говорится в речи, сбудется обязательно и в скором будущем - как само собой разумеющееся. Как видите, Мартин Лютер Кинг используется довольно простую, стилистически нейтральную лексику: опять же, это сделано для доступности текста слушателям любого происхождения. |
То самое радиообращение, о котором снят фильм «Король говорит».
Таблица 2. Радиообращение короля Георга IV, 1939 г. с переводом
|
На что обратить внимание |
|
|
In this grave hour, perhaps the most fateful in history, I send to every household of my peoples, both at home and overseas, this message, spoken with the same depth of feeling for each one of you as if I were able to cross your threshold and speak to you myself. For the second time in the lives of most of us, we are at war. Over and over again, we have tried to find a peaceful way out of the differences between ourselves and those who are now our enemies, but it has been in vain. |
Речь Короля Георга IV - отличный пример того, как на руку играют . В умеренном количестве они никогда не бывают лишними и привлекают внимание аудитории к нужным местам в тексте. Речь передает личное отношение говорящего к происходящему, его сопереживание благодаря личным местоимениям we , I и производным от них. Это стирает границы происхождения между ним и аудиторией. |
Таблица 3. Речь Уинстона Черчилля 1940 г. "We shall fight on the beaches" с переводом
|
На что обратить внимание |
|
|
We shall defend our Island, whatever the cost may be, we shall fight on the beaches, we shall fight on the landing grounds, we shall fight in the fields and in the streets, we shall fight in the hills; we shall never surrender, and even if, which I do not for a moment believe, this Island or a large part of it were subjugated and starving, then our Empire beyond the seas, armed and guarded by the British Fleet, would carry on the struggle, until, in God’s good time, the New World, with all its power and might, steps forth to the rescue and the liberation of the old. |
Повторение одной и той же shall do позволяет выразить уверенность в будущем и настойчивость говорящего. Как видите, этот отрывок весь состоит из одного предложения. Если вчитаетесь внимательно, то заметите, то действия перечисляются по нарастающей, приводя к главному - «спасению и освобождению». Такое построение предложения позволяет как бы держать аудиторию в напряжении, сохраняя ее внимание до самой точки - в ожидании финала предложения. |
Таблица 4. Выступление Джона Ф. Кеннеди "The decision to go the Moon" с переводом.
Как видите, даже небольшие отрывки из великих речей передают всю их выразительность и эмоциональную силу, лаконичность и богатство содержания. Но всё же рекомендуем посвятить свое время каждой из них по отдельности, ведь это - неисчерпаемый источник яркой актуальной лексики и вдохновения для вас как для оратора.
На примере наших отрывков можно вывести несколько универсальных правил для начинающего оратора.
Правило KISS - Keep It Short And Simple
Придерживайтесь коротких предложений и простой грамматики, чтобы максимально донести смысл сказанного вами до аудитории. Слушатели не будут отвлекаться на «распутывание» сложных конструкций и отвлекаться на форму от содержания.
Правило трех
В психологии человека заложено, что он с трудом воспринимает больше трех элементов - трех похожих конструкций, трех описаний подряд и т.д. Рекомендуем вам это также учесть.
Образность
Сравнения и метафоры сыграют вам на руку - они делают речь яркой и разнообразной, что не позволит слушателям «уснуть».
Местоимения
Используйте «мы», чтобы создать ощущение общности со слушателем, «они», чтобы указать на общего противника, «вы», чтобы обратиться к аудитории, «я», чтобы обратить внимание на свою мысль.
Шутки
Юмор - убойное оружие, он поможет «разбудить» заскучавшую аудиторию. Смех основан на общих ассоциациях, он поможет сблизиться с аудиторией.
Ключевые слова
Согласно некоторым исследованиям, такие слова, как "every", "improved", "natural", "pure’, "tested" и "recommended" способствуют более продуктивному общению с аудиторией.
Если вам предстоит выступить на английском языке перед большой аудиторией, как это лучше сделать.
Формальный английский язык , широко используемый в разных сферах жизни, подразумевает грамотное использование лексики, верную структуру предложений и произношение. Именно такой язык – правильный, выверенный и четкий, применяется в оф ициальных и деловых ситуациях, в том числе при подготовке и произнесении речи.
Ключ к хорошей речи – это подготовка и практика. Ни один мировой лидер не выйдет к публике без подготовки, все их речи пишутся заранее, специальной командой – это хороший пример для всех.
Если вам нужно произвести впечатление на слушателей, заразить их своей идеей, сделать так, чтобы вас не только слушали, но и слышали, придется поработать – обдумать и проговорить ваше будущее выступление. Итак, чем отличается «правильная», хорошая речь
:
Мастерское использование английского языка. Предварительная подготовка дает возможность продемонстрировать свой уровень владения языком, произношение, подобрать слова и выражения, которые «зацепят» слушателей.
Хорошая речь, как правило, запоминается. Например, одна из речей Тони Блэра известна тем, что содержит фразу: «Образование, образование, образование». Вроде бы смешно, но именно это повторение сделало речь запоминающейся – аудитория легко выделила ключевую идею речи (сделать это было более чем просто).
Заставьте аудиторию задуматься. Так, в речи Мартина Лютера Кинга, боровшегося за равные права для чернокожих американцев, повторяется фраза «I have a dream». Эта речь создана для того, чтобы вдохновить людей, объединить их и передать им свою идею. Вот фрагмент этой речи:
I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the colour of their skin but by the content of their character.
I have a dream today!
I have a dream that one day, down in Alabama, with its vicious racists, with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification; one day right there in Alabama little black boys and little black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers.
I have a dream today!
Я оставлю этот фрагмент без перевода – если интересно, о чем это – попробуйте перевести сами, ну или хотя бы скопируйте и вставьте в любой переводчик. Или, еще проще — подписывайтесь на мой видеоканал на YouTube — смотрите видео с речью, читайте ее в оригинале или слушайте аудио. Все для вас=). Ух, у меня от этих видео мурашки по коже побежали — если бы я была слушателем вживую, проголосовала бы за все что угодно — так мастерски прочитано, так эмоционально и призывно.
